De ce jocuri educative?

Jocul este activitatea care se afirmă prima și devine dominantă la vârsta copilăriei.
Prin intermediul jocului se formează la copii perseverenţa pentru învingerea dificultăţilor, deprinderile de muncă independentă, atitudinea disciplinată. Tot prin intermediul jocurilor se dezvoltă mobilitatea proceselor cognitive, iniţiativa, inventivitatea, iar cooperarea în realizarea sarcinilor jocului are ca rezultat formarea spiritului colectiv și dezvoltă spiritul de competiţie, fără a produce oboseală sau înverșunare.
Cu totii știm că utilizarea jocurilor, în general, ajută la dezvoltarea și îmbunătățirea unor game diversificate de abilități și capacități, de la dezvoltarea socială și lingvistică, până la dezvoltarea cognitivă și personală. Prin joc, copiii își dezvoltă într-un mod plăcut încrederea și stima de sine, capacitatea de rezolvare a problemelor, gîndirea strategică și adaptabilitatea - abilități cheie ale secolului XXI.
Pe aceasta bază formativă își conturează profilul personalității.

Funcţiile jocului:

PRINCIPALE:

ü asimilarea practică şi mentală a caracteristicilor lumii şi vieţii

ü exersare complexă, stimulativă a mişcărilor, de contribuţie activă la creşterea şi dezvoltarea organismului

ü funcţia formativ-educativă

SECUNDARE:

ü funcţia de echilibru şi tonificare

ü funcţia de compensare

ü funcţia terapeutică sau marginală

Într-o societate în care orice produs se află din abundență la un click distanță, selectarea și verificarea produselor, în mod deosebit a conținutului, precum și a calității materialelor utilizate este o necesitate.

De ce jocuri educative?

Jocurile educative sunt acele tipuri de jocuri care au valențe educative sau un scop educativ, în sensul atingerii unor obictive educative pe parcursul derulării jocului sau prin finalizarea acstuia. Un astfel de joc este conceput pentru a transmite cunoștințe noi sau pentru aprofundarea abilităților, capacităților sau a cunoștințelor deja asimilate anterior.
Micuții jucători descoperă cum prin practică și concentrare, pot dezvolta acele abilități necesare pentru rezolvarea oricărei sarcini/probleme, indiferent de complexitatea acestora. Astfel, se familiarizează cu conceptul de a fi autodidact. Și totul se întâmplă într-o experiență de joc atractivă, menită să mențină jucătorul implicat până la finalizarea sarcinii de joc.

Jocul este o modalitate de formare a emoţiilor şi sentimentelor social-morale, nu doar un mijloc important de manifestare. În cadrul jocurilor colective se dezvoltă atitudini social-morale, sentimente şi relaţii (compasiunea, prietenia, competiţia, colaborarea, solidaritatea). Prin joc se dezvoltă trăsăturile de caracter şi conduita voluntară. Copilul va învăţa să-şi fixeze un scop, să rezolve problemele care apar în cale şi să depună eforturi voluntare pentru realizarea scopului.

Copilul va învăţa ce înseamnă să respecte regulile, să îşi controleze dorinţele şi să persevereze în realizarea rolului. Prin captarea atentiei intr-un mod placut, se manifesta o forma mult mai puternica de interes si implicare intrinseca, comparativ cu atentia care este realizata prin constrangere si implicarea extrinseca.

Descoperă singura carte de învățare a Limbilor Străine care implică copilul în mod activ și atractiv în procesul învățării.